不忘初心,砥砺前行

时间:2017-09-12 08:20点击:

 

程晓琳,女,硕士研究生,讲师,毕业于山东建筑大学,现担任环境设计专业教师。2015年获“齐鲁理工学院优秀个人”,2016年1获“齐鲁理工学院优秀教师”称号。任教期间,主要讲授《平面构成》、《色彩构成》、《手绘表现技法》、《装饰材料构造与施工工艺》、《模型制作》、《中国建筑发展史》、《中国美术史》、《计算机设计与表达3》、《画法几何与制图》、《办公空间设计》、《商业空间设计》、《室内陈设艺术设计》、《装饰工程预算》等课程。自2014年参加工作以来,她始终怀着一腔热血投入到教育工作中,一直坚守教好学生、教会学生的最初信念砥砺前行。

作为一名人民教师,她时刻谨记要不断进取,更要向同事们学习,来丰富自己的教学经验。“授之以鱼,不如授之以渔”、“死记硬背,不如活学活用”,授课前她认真钻研每门课程内容的特点、意义及地位,重点教会学生学会如何学习。在教学过程中,她始终注重因材施教,倡导鼓励式教育、启发式教育,认真对待每一位学生,鼓励每位学生专心做设计,精彩过人生。在课后,她注意跟踪学生的学习情况,及时为学生答疑,关心学生的业余生活,鼓励学生带着专业的设计师的角度,多走多看,丰富自己的精神世界。

作为教师,受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,教师的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,教师肩负着祖国的使命,教师工作的对象是祖国的明天。教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,但教师的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过“教师不是人才,但培养的是人才;教师不是太阳,但托起的是太阳;教师不是希望,但播撒的是希望”。

作为一名职业工作者,她在工作之余时刻注意提高的自己专业技能,培养坚实的理论基础、系统的专业知识和广博的文化素养,注重科研与教学的协调发展,并于2014年至今在省级刊物发表论文3篇,2017年参与课改任务1项。

  作为年轻教师要不断学习,不断进步,不忘初心,砥砺前行。她说既然选择了教师这个职业,就意味着必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是家庭。教师的梦想与荣誉都与学生连在了一起,学生们是快乐的,教师就是快乐的;学生们是进步的,教师就是欣慰的;学生们是成功的,教师就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。 在接下来的工作中,程晓琳老师坚持不忘初心,砥砺前行的工作信念,争取用积极认真的工作态度,为学校的发展添砖加瓦。


 

 

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